|
| • baza materiałów |
1966 /
79
|
| • publikacje |
96 /
55
|
| • Celestyn Freinet |
73
|
| • kalendarz |
8
|
| • techniki plastyczne |
29 /
141
|
| • kolorowanki |
220
|
| • nasza galeria |
312
|
| • galeria zdjęć |
607
|
| • katalog haseł |
96
|
|
Zabawa ilustracyjna oparta na treści wiersza połączona z jego instrumentacją. Dzieci tworzą pary w dowolnych miejscach sali. wybrane dzieci otrzymują instrumenty perkusyjne zajmują miejsca w wyznaczonym miejscu.
| Szu szu szu wiatr powiewa, |
dzieci stoją w lekkim rozkroku, wykonując dowolne ruchy rękami wyciągniętymi w górę |
| tańczą w parku wszystkie drzewa. |
| |
| Tańczy z nimi Pani Jesień, |
obroty, podskoki, inne improwizacje ruchowe |
| w koszu swoje dary niesie. |
| |
| Wiatr z Jesienią chce pogadać, |
naśladują mówienie, ręce na biodrach, przechylają głowy raz w lewo, raz w prawo |
| nagle deszcz zaczyna padać. |
| |
| Kap, kap, kap krople spadają, |
przechodzą do przysiadu, uderzają palcami o podłogę |
| wszyscy mokre głowy mają. |
| |
| Parasole otwierają |
zaciśnięte dłonie, wyciągają przed siebie dłoń na dłoni (trzymają parasole), drobnymi krokami biegną za nauczycielką |
| i przed deszczem uciekają. |
| |
|
Instrumentacja wiersza.
| Szu szu szu wiatr powiewa, |
grzechotki |
| tańczą w parku wszystkie drzewa. |
| |
| Tańczy z nimi Pani Jesień, |
kołatka |
| w koszu swoje dary niesie. |
| |
| Wiatr z Jesienią chce pogadać, |
tarka |
| nagle deszcz zaczyna padać. |
| |
| Kap, kap, kap krople spadają, |
trójkąt |
| wszyscy mokre głowy mają. |
| |
| Parasole otwierają |
uderzenie pałeczką zakończoną filcem w talerz |
| i przed deszczem uciekają. |
tamburyno |
| |
|
|
|
