|
| • baza materiałów |
1966 /
79
|
| • publikacje |
96 /
55
|
| • Celestyn Freinet |
73
|
| • kalendarz |
8
|
| • techniki plastyczne |
29 /
141
|
| • kolorowanki |
220
|
| • nasza galeria |
312
|
| • galeria zdjęć |
607
|
| • katalog haseł |
96
|
|
Pomoce: szablony chmur, czterech drzew, samolotów. Samoloty wykonane przez dzieci techniką origami (różnej wielkości oraz w różnych kolorach).
1. określanie położenia
• nad chmurami
• w chmurach
• pod chmurami
• nad ziemią
2. ogólne określenia ilościowe
• dużo
• mało
• tyle samo
3. utrwalenie nazw liczebników porządkowych w zakresie do 10
• trzy chmurki
• samolot
• cztery drzewa
4. określanie kierunku przemieszczania się samolotów
• w lewo
• w prawo
• w górę
• w dół
• w bok
5. utrwalenie pojęcia zbioru i podzbioru według wielkości i przeznaczenia
• samoloty duże, średnie, małe
• pasażerskie, szybowce, wojskowe, helikoptery
6. przeliczanie papierowych samolotów wykonanych przez dzieci |
|
|
|
